• notizia

    TARGA COMMEMORATIVA PER LA PRIMA SCUOLA DI ASCREA

    Inaugurata il 13 agosto ad Ascrea, una targa commemorativa per ricordare la prima scuola pubblica aperta nel paese. Questo avvenne per merito di due giovani maestri venuti dalla Lombardia, Luigi Milesi e Clara Soppini. Ovviamente questo fu un passo fondamentale per l’evoluzione della popolazione e per le generazioni successive. Infatti il piccolo borgo andava ad uniformarsi con quella che era stata la riforma scolastica nazionale che istituiva la scuola pubblica a spese del Comune. Questa targa è una bellissima iniziativa del Comune di Ascrea che vuole ricordare un passaggio fondamentale per il processo evolutivo del piccolo borgo sabino. Nelle foto sotto particolare della Targa e a destra il Sindaco di…

  • informazione,  prolocoN

    FERRAGOSTO ASCREANO

    Durante i giorni dal 12 al 16 agosto Ascrea ha visto diverse manifestazioni che hanno coinvolto dai più piccoli ai più grandi. Spettacoli di intrattenimento si sono tenuti nel paese durante le ore del pomeriggio e nelle serate. Nel pomeriggio del 13 l’allegria ed i racconti del Giullare Silvestro ha tenuto raccolti nella piazza i bambini, mentre in serata si sono svolti i tradizionali giochi rionali. Il 14 agosto la popolazione ha potuto assistere allo spettacolo della Band All In in cui si sono attraversate le diverse epoche musicali, con brani noti a tutti. Il 15 agosto lo spettacolo comico di Antonello Costa ha rappresentato il clou degli eventi paesani.…

  • prolocoN

    Presentato dalla Proloco il programma dell’estate Ascreana 2023

    Possiamo finalmente condividere con voi l’attesissimo programma dell’Estate Ascreana 2023. Anche quest’anno abbiamo tenuto conto dei vostri consigli. Per questo abbiamo incluso iniziative ed eventi che possano allietare le giornate di tutti, nessuno escluso!  Ma non finisce qui, perché stiamo lavorando per arricchire questo programma con altre attività che presto vi riveleremo! Continuate a seguirci e a sostenerci anche sulle pagine social Post Views: 213